9A + 4M + 2D

Secretário-geral da Fenprof;

“os professores são um grupo extremamente importante neste país, sobretudo quando se trata de eleições”.

“Os professores vão fazer greve às avaliações se os partidos não aprovarem os 9+4+2”

Os Professores são importantes, não para as eleições, não para as avaliações mas para os Alunos, para os Pais, para os Portugueses e opara o País, deste que sejam competentes.

Escola Industrial Infante D. Henrique

Nesta Escola Industrial Infante D. Henrique no Porto estudei durante 4 anos.

Em frente, no largo, encontra-se a Estátua do "Pedreiro" da autoria de Henrique Moreira datada de 1933 (este bronze já esteve no jardim da Cordoaria).
Era e penso que ainda é o “Padroeiro” da escola.

No início de cada ano lectivo, os estudantes abriam alas entre a porta da Escola e o “Pedreiro, e nela colocarem uma vela. É provável que hoje ainda se cumpra o ritual pois pode ver-se a cera nas costas do “Pedreiro”
Curiosidade:
Alexandre Sá Pinto (Esmoriz 1835 - 2/4/1926) - Muito jovem emigrou para a Argentina e, quando morreu, deixou a maior parte da sua fortuna a várias instituições portuguesas entre as quais a Escola Industrial Infante D. Henrique.

Exames de Português “Pentalingues”

Foi criada uma nova Associação de Professores de Português, que está contra o último Acordo Ortográfico, até julgo que foi criada para isso.

Parece que a primeira e única revindicação é que os exames de Português sejam bilingues, isto é, com o Acordo de 1945 e com o de Acordo de 1990.

Eu sou mais radical.

Eu, por mim, preferia que os exames fossem “Pentalingues”: Acordo de 1911, Acordo de 1945, Acordo de 1990 e Acordo SMS e Acordo AVDF (à vontade do freguês).

Todos lucravam e não havia confusão.

Nota: Eu, já o disse, sou a favor do Novo Acordo, mas como não escrevo lá muito bem, vou utilizando o que me apetece, mesmo sabendo que por vezes cometo crimes de lesa língua.

Pai e Filho

- Então meu filho, o menino ainda quer ser Bombeiro ou Polícia?

- Não Senhor Meu Pai, isso era no passado, agora quero ser DJ ou Promotor de Eventos.

- E então menino, isso dá dinheiro?

- Não sei Senhor Meu Pai, dá outras coisas, que para o ano lhe direi.

Qual das Escolas funciona a giz?

Uma destas escolas básicas, Adães Bermudes ou Augusto Gil, ficou-se pelo século XX, não transitou de século.

Ainda funciona a giz e quadros de lousa nas salas de aula e não tem salão para as crianças brincarem, só o pátio exterior, ao ar livre.

Estas afirmações não são minhas são do Presidente da Câmara. O nome das escolas não é expressamente referido, apenas a localização, bem perto da câmara.

Com tantas obras nas escolas e com o plano tecnológico estranha-se este “ficar para trás” de uma das escolas emblemáticas da cidade.

Proponho que o Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque a que pertence a escola básica, organize visitas periódicas para os mais idosos, fazendo uma viagem ao passado e ao fundo da memória

Escolas: O Caos em 30 Dias

Futuro  Ministério da Educação

Matemático Alunos Fórmula Escolas Professores

Ministro Escolas Professores Alunos Horários

Professores Ministério Horários Escola Alunos

Escolas Alunos Professores

Matemático que se enganou na Fórmula

Ministério que não tem Ministro

Professores que não têm Alunos

Alunos que não têm Professores

Escolas que não têm Alunos

Alunos que não têm Escola

Escolas que não têm Professores

Professores que não Escolas

Professores que não têm Horários

Horários que não têm Professores

Nota: As vozes que se estão alevantar, com o Presidente da República à cabeça, para descentralizar as colocações de Professores para as Comunidades Urbanas e Autarquias, leva-nos a pensar que isto tudo não é por acaso e tem um propósito.

“Inglesando”

Algumas palavras em inglês que me apareceram esta semana, na Guarda, em documentos de informação oficial.

 “Bootcamp”= “Inicialização do exército em campanha” = “Botas no Campo”

“IdeiaHub” = “Ideia Central”

“Infraestruturas de Cloud” = “Infraestruturas  das nuvens”

“Eurobirdwatch” = “Euro Observação de pássaros”

“Bird life” = “Vida de pássaro”

“Coaching” = “Treinamento”

Workshop Hot Dance, Fitness bibi = Oficina de Dança quente, Academia Bibi

(Utilizado o Tradutor Google)

Escola Profissional da Guarda

“A Fundação Augusto Gil vai comprar o edifício na Rua Comandante Salvador do Nascimento, onde funciona a Escola Profissional da Guarda, por 870 mil euros. O contrato com o administrador de insolvência do grupo Gonçalves e Gonçalves está assinado e falta obter o empréstimo bancário”

(Notícia do Jornal O Interior”)

Listas de escolas do 1º ciclo a fechar no Concelho da Guarda

Escola Adães Bermudez, não fecha

Foi hoje divulgada a lista das escolas do 1º ciclo a fechar em todo País.

Ao Concelho da Guarda cabem as seguintes:

Cubo, Rapoula, Rio Diz, Rochoso e Vila Fernando

Assim vamos morrendo mais um pouco

Ler lista completa em:

http://expresso.sapo.pt/users/3590/359063/lISTA_63a7574fe18025d4059902c6b79d7f25.pdf

Meditações Surrealistas Vitivinícolas

A escolha entre Ciências e Humanidades

Henrique Raposo, um cronista do Expresso, não sendo seu seguidor faz uma abordagem interessante sobre a escolha de um estudante ir para a área das Letras ou para a área das Ciências.

Deixo uma parte do artigo e o endereço para o ler completo.

Deixarei a minha filha estudar humanidades?
Ler mais: http://expresso.sapo.pt/deixarei-a-minha-filha-estudar humanidades=f859419#ixzz2vC8HbBSw

Henrique Raposo

7:48 Quinta feira, 6 de março de 2014

Quer isto dizer que não deixarei a minha filha estudar letras? Não. Nós não podemos cair no extremo oposto, não podemos cair na visão utilitária, não podemos matar vocações.  Contudo, a minha filha será confrontada com três alíneas que nunca entraram no contrato da minha geração, a saber:

"(1) só vais para letras se essa for a tua vocação, não aceito escolhas baseadas na fuga à matemática; ir para letras para fugir à raiz quadrada não é vocação ou busca do sonho, é preguiça, uma preguiça que marcou milhares e milhares da minha geração, não vais repetir o erro.

(2) Vais continuar a estudar matemática mesmo depois de entrares no agrupamento de humanidades; não podes perder a agilidade com os números. Quando acabares o curso superior em letras, o mundo pode fazer gazeta aos teus sonhos e, nessa altura, tens de estar preparada para mudar de caminho sem dramas; nessa mudança de caminho a matemática é fundamental.

(3) Fica já a saber que o caminho das Letras é mais difícil do que os outros caminhos, é uma vida mais instável e pobre do que vidinha de alguém que segue economias, engenheiras, direitos, aliás, é mais instável do que o caminho do técnico profissional.

Se escolheres letras, será um acto de coragem. O pai ficará orgulhoso, mas será mesmo coragem e não a inconsciência que marcou boa parte da minha geração. Se aceitas os termos do contrato, assina aqui em baixo". 

IPG – Morte lenta

Nem reorganização, nem integração, nem coadopção, nem, nem. Só morte lenta.

Parece que o Ministro Crato chumbou todas as propostas de “reestruturação” do IPG.

Parece claro que o Ministro quer deixar morrer lentamente os Politécnicos.

Não tem ideias, não tem programas, tem objectivos. Se reduzir os Politécnicos a despesa da Educação baixa.

Está contra os Mestrado, contra os Doutoramentos dos professores, não quer professores qualificados nos Politécnicos.

Até poderá acontecer que cursos que até agora só abriam com mais 10 alunos, essa fasquia vá passar para 15 ou 20.

Se isto for verdade o Interior está morto de alunos e os nossos alunos serão obrigados a migrar para os grandes centros.

Assim o quer Crato e não só.

Não ouvi a entrevista que o Presidente do IPG deu à Rádio F, dizem-me que foi interessante.

(Para memória futura: Dois amigos falam e o mais poderoso disse, neste assunto ou estás comigo ou és contra mim. Veremos o que resulta!)

(Nota: Ao fim de alguns anos o IPG coloca publicidade na Agenda Cultural e contribui para os espectáculos)

Rui Costa, cientista da Guarda, de novo premiado

Rui Costa é o primeiro investigador português a receber pela segunda vez uma bolsa do Conselho Europeu de Investigação
Os dois milhões de euros ganhos por Rui Costa serão investidos em equipamento, tecnologia e recursos humanos - uma equipa de vinte investigadores que inclui pós-doutorados, alunos de doutoramento e técnicos de laboratório.

Ler mais: http://expresso.sapo.pt/portugueses-ganham-bolsas-milionarias-da-ue=f850625#ixzz2qOiBYNQk

Equipa de Futsal da Escola da Sé Campeões do Mundo

A equipa de Futebol salão da Escola Secundária da Sé, masculinos, sagrou-se campeã mundial de Futsal, Desporto Escolar.
Merecem letra grande

As greves dos Professores

A bacocada dos Comentadores profissionalizados, daqueles que sabem tudo de tudo, ou nada de nada, apontaram as suas espingardas críticas a Mário Nogueira, à FENPROF e aos professores que fizeram greve aos exames no passado dia 17 de Junho.

Esqueceram-se que todos os outros sindicados marcaram greve para esse dia.

Entretanto passou o dia da greve, calaram-se, porque fizeram o seu dever de comentador pago e no entanto esqueceram-se que continua a decorrer uma outra greve dos professores.

Há duas semanas que ela está a decorrer e pode prolongar-se indefinidamente e com consequências muito mais catastróficas que a greve aos exames.

A greve às avaliações, ainda quase nenhum aluno foi avaliado, pode comprometer a estre ano lectivo e o próximo.

Sem avaliações não há passagens de ano, não há turmas, não há ingressos no ensino superior. È a educação paralisada, mas está a passar ao lado de tudo.

Educação: O novo caminho do PS?

“Eu acho que os jovens devem ser apoiados pelo Estado, aqueles que têm aproveitamento, os outros que não têm aos 14 anos é mandá-los trabalhar”. (Jornal Público)

Será esta a nova doutrina do PS no que respeita à educação escolar dos nossos jovens?

António Parada, escolhido por Seguro para cabeça de lista à Câmara de Matosinhos quis fazer doutrina na educação e pelos vistos muito mal.

Vai cair o mito dos rankings escolares?

A Universidade do Porto seguiu o percurso de cerca de 4300 alunos universitários inscritos naquela Universidade, e chegaram a uma conclusão que pode acabar com o mito dos Ranking, tal como são apresentados hoje.

 As escolas públicas preparam melhor os alunos para a Universidade as escolas privadas preparam para exames de entrada na universidade.

Os alunos das escolas privadas que aparecem nos primeiros lugares do ranking, não são os melhores alunos da Universidade, esses lugares são ocupados por alunos da escola pública.

A divulgação deste trabalho não está a passar ao lado das grandes notícias e mesmo para os maiores defensores da escola pública o estudo está a passar ao lado.

É evidente que, julgo eu, este ser o primeiro estudo que aborda este tema, e seriam necessários outros.

“A única saída para a crise é a cultura”

Num excelente artigo publicado na revista “2”, do Jornal Público, no dia 23 de Dezembro com o título “A Letargia”, Daniel Sampaio termina assim o seu artigo:

“Que fazer? Calar os economistas medíocres, os politólogos de segunda, os arrivistas do livro fácil que contam a sua vidinha. Incentivar a dimensão cultural em tosos os locais: fechar a televisão na hora de jantar, determinar o horário em que as crianças e jovens utilizam o computador, promover o livro em toda a parte. Conversar.”

“A única saída para a crise é a cultura”

Recomendo a leitura integral, julgo que não está acessível na internet

Os Mega Agrupamentos Escolares

Foram aprovados nas diversas estâncias concelhias os mega agrupamentos escolares.

Umas escolas agrupam na Escola Afonso de Albuquerque e outras com a Escola da Sé.

Nesta repartição de alunos por duas escolas, há uma escola básica que vai agrupar com a Escola Afonso de Albuquerque quando tem ao pé a Escola da Sé.

Refiro-me à Escola do Bonfim que agrupa com a Escola Afonso de Albuquerque, isto vai  obrigar os alunos do Bairro do Bonfim e muitos da Senhora dos Remédios a subir até ao cume quando têm ali uma escola bem pertinho.

Interesses dos Urbanos contra os Rurais?

Reduzir o tempo de formação superior

O corte no orçamento dos Institutos Politécnicos e Universidades não vai ser suficiente para os manter abertos e a funcionar com qualidade, alertam os dirigentes destas instituições.

Por este andar os estabelecimentos de ensino superior só terão uma possibilidade: reduzir o tempo de duração dos cursos proporcionalmente à redução do orçamento.

Os Planos dos cursos em vez de ser chamados de “Bolonha” seriam chamados de “Coelho”.

As Licenciaturas seriam de 4 Semestres, os Mestrados teriam mais 2 Semestres e os Doutoramentos mais 4 semestres.

Resolviam-se vários problemas, contribuía-se para a redução do défice, aumentava-se o nível de escolaridade, ficávamos mais próximos da Europa na quantidade de formados no ensino superior.

Claro que ficávamos a saber menos, mas isso que importa, se é para exportar?