Universidades de Verão

A distribuição de Diplomas vai estar por aí.

PSD e PS vão reabrir as Universidades de Verão.

Alguns ficarão com o Diploma do 5º ano de praia e outros com o Diploma do 9º ano de fidelização.

Os cursos de Jardim

Pela sua experiência política e de governação Alberto João Jardim quer equivalências a quatro licenciaturas. Veterinária, Biologia, Informática e Astronomia.

Veterinário, para continuar a tratar das leiteiras do Continente que o sustentam

Biólogo, para se manter vivo na política

Informático, para continuar a apresentar boas contas

Astronomia, para continuar a viver na Lua não descendo à Terra

É preciso ter lata

O Presidente da JSD, que provavelmente tirou uma licenciatura nas universidades de verão e/ou na universidade da militância, vem culpar Mariano Gago, Ex Ministro do Ensino Superior, pela licenciatura de Miguel Relvas.

É preciso ter muita lata.

Novas Oportunidades

Quando Passos Coelho e Nuno Crato tomaram posse fizeram um ataque “cerrado e serrado” ao Programa Novas Oportunidades.

Agora compreende-se porque se calaram.

Miguel Relvas formou-se à custa disto. E não é caso isolado entre políticos.

As crianças e a Guarda

No dia Mundial da Criança a rádio (RA) foi à escola ou a escola foi à rádio, não consegui ouvir. Foi com os alunos Escola do Espírito Santo que fizeram a reportagem.

As perguntas foram interessantes e as respostas não ficaram atrás, consegui apanhar:

O que mudavas na cidade?

Não mudava nada é bonita como é. Fazia Pista de skate e trotinetes. Fazia parede para grafitis. Fazia Pista de bicicleta. Tirava muitos carros da cidade

Do que gostas mais?

Da Sé, do Sancho, da Torre de Menagem, das Piscinas, etc.

Estranhei que nenhuma criança tenha referido a Biblioteca Municipal ou o TMG.

Será que estes dois equipamentos já integram a vida quotidiana dos alunos e por isso não merecem referência especial, será puro esquecimento ou mais grave que é o desconhecimento que existem e nunca os frequentaram?

Em próximas oportunidades não se esqueçam de perguntar.

Divagação sobre o inferno

Recebi esta belíssima prosa por Correio Electrónico e não resisti a partilhar:

O Dr. X (vamos manter o anonimato na medida do possível), do Departamento de
Física da Universidade de Aveiro é conhecido por fazer perguntas do tipo: "Porque é que os aviões voam?".
A sua única questão na prova final de Maio de 1997 para a turma da cadeira de "Transmissão de Movimento, Massa e Calor II" foi:

"O INFERNO é EXOTÉRMICO OU ENDOTÉRMICO? Justifique a sua resposta." (ou seja, pretendia saber se o Inferno é um sistema que liberta calor ou se recebe calor).

Vários alunos justificaram as suas opiniões baseados na Lei de Boyle ou em alguma variante da mesma, mas houve um aluno, Y, que respondeu o seguinte:

Primeiramente, postulamos que, se as almas existem, então devem ter alguma massa. Se tiverem, então uma mol de almas também tem massa.
Então, em que percentagem é que as almas estão a entrar e a sair do inferno? Eu acho que podemos assumir seguramente que uma vez que uma alma entra no inferno nunca mais sai. Por isso, não há almas a sair.
Para as almas que entram no inferno, vamos dar uma olhadela às diferentes religiões que existem no mundo hoje em dia.
Algumas dessas religiões pregam que, se não pertenceres a ela,  então vais para o inferno. Como há mais de uma religião desse tipo e as pessoas não possuem duas religiões, podemos projectar que todas as pessoas e almas vão para o inferno. Com as taxas de natalidade e mortalidade da maneira que estão, podemos esperar um crescimento exponencial das almas no inferno. Agora vamos olhar para a taxa de mudança de volume no inferno. A Lei de Boyle diz que para a temperatura e a pressão no inferno serem constantes, a relação entre a massa das almas e o volume do Inferno também deve ser constante.
Existem então duas opções:
1) Se o inferno se expandir numa taxa menor do que a taxa com que as almas entram, então a temperatura e a pressão no inferno vão aumentar até ele explodir.
2) Se o inferno se estiver a expandir numa taxa maior do que a de entrada de almas, então a temperatura e a pressão irão baixar até que o inferno se congele.
Então, qual das duas opções é a correcta? Se nós aceitarmos o que me disse a Teresa, minha colega do primeiro ano: "Haverá uma noite fria no inferno antes de eu ir para a cama contigo" e levando em conta que ainda NÃO obtive sucesso na tentativa de fazer amor com ela, então a opção 2 não é verdadeira. OU SEJA, O INFERNO é EXOTÉRMICO.

O aluno Y tirou o único "20" na turma.

E na minha opinião, merecia ir para a cama com a Teresa…

Exames do 4º e 6º anos

Penso que a realização de exames nos 4º e 6º anos de escolaridade, com atribuição de notas que contam para o futuro e a retenção no respectivo ano se não passarem, é um grande retrocesso.
Os jovens vão passar a adquirir muito menos conhecimentos porque, o que vai acontecer, como já acontece nos níveis seguintes, é que os professores passam a preparar os alunos apena para os exames, deixando de lhe ensinar o que não é essencial para o dito exame.
Com estes exames em final de cada ciclo daqui por pouco tempo vão também exigir exames de fim de ciclo nos jardins de infância, que como se sabe, até já fazem festas de fim de curso com direito a diploma.

Notícia: U. Portucalense, Ensiguarda e um MABA

“A Universidade Portucalense anunciou o lançamento da segunda edição de um MBA (Master of Business Administration, ou mestrado em administração de empresas), especificamente direcionado para os gestores das PME (Pequenas e Médias Empresas) do distrito da Guarda
A formação, com a duração de 20 semanas, tem início marcado para 14 de abril e será ministrada aos sábados, nas instalações da Ensiguarda - Escola Profissional da Guarda” “Interior on-line”

IPG - Os números da decadência II

Estão a confirmar-se os piores cenários para o IPG. Na segunda fase de colocações, apenas foram colocados 161 alunos. Das 584 vagas a concurso ficaram por preencher 423.
Ainda há uma III fase, mas não deve haver grandes esperanças de colocação na Guarda. Há ainda uma agravante porque houve mais alunos colocados este ano nas duas fases do que no ano transacto.
As coisas complicam-se para a Guarda

IPG: Os números da decadência

Escolas encravadas entre a terra e o céu

O novíssimo Centro Escolar da Sequeira, ou de S. Miguel, ou da Estação, está encravado entre a Terra e o Céu. Algumas más línguas dizem que ela está encravada entre o caminho de ferro e a estrada.
Encravada assim até devia ser um bem, mas não, para quem gosta de palrar é um mal.
E como é habitual na Guarda, essas más línguas, nunca criticam nem discutem no projecto, estão sempre fora das coisas. É sempre depois da obra concluída, quando não há remédio.
Mas sobre as Escolas da Guarda, como se sabe, todas elas estão mal colocadas, estão todas encravadas entre qualquer coisa. Vejamos:
O antigo Liceu foi construído no ponto mais elevado da Guarda, por uma questão de separação de classes. Só com ruas a subir os pobres que não tinham transporte não o podiam frequentar era só para ricos.
A Escola de Santa Clara é escola porque estava ali um edifício à mão e parecia mal fazer a implosão. Ficou escola.
A da Sé andou de lado em lado até encontrarem um lameiro disponível e pertinho dos pobres e lá ficou.
A outra Escola da Sequeira ficou encovada na Quinta das Covas. A de S. Miguel ficou encravada entre duas estradas, junto a umas fábrica de sabão e sem casas para ser envolvida
A Escola do Bonfim estava em frente à PIDE. Outra está pegada à Polícia. Na Adães Bermudes cheirava a peixe, carne e esterco da praça ali ao lado. Há uma outra da Santa Zita também era pegada ao bairro dos pobres. E os Centros Escolares do Gonçalo e do Vale do Mondego estão completamente cravados lá no sítio.
Muitos mais casos poderiam ser citados, vejam por exemplo quantas escolas primárias estavam afastadas das estradas, mas já chega.
Todas as Escolas estão mal implantadas no terreno, todas têm defeitos, mas todas estão encravadas entre a Terra e o Céu e cumpriram, cumprem e cumprirão a sua missão.

Começam as aulas, mal

1 – A data de abertura
O Ministério da Educação determinou que as aulas deveriam começar entre os dias 8 e 15 de Setembro.
Estranhamente na Guarda as aulas vão iniciar-se em todas as escolas de todos os ciclos no último dia previsto, dia 15.
É inaceitável, sobretudo no 1º Ciclo, que as aulas não comecem no dia 8.
Não há explicação possível para este deixa andar. Estamos dentro da lei e é o que importa. O rigor perante os pais e alunos não interessa.
Alguém me consegue dar uma explicação para esta decisão?

2 – A Avaliação
Cada vez é mais claro que os Sindicatos, não os Professores, não querem a avaliação, ou melhor, continuam a querer uma avaliação para “inglês” ver.

Universidade de Verão

Pelas imagens dos participantes que iam sendo mostradas pelas diversas Tvs, a Universidade de Verão deveria ter sido um grande frete.
Sem perspectivas de colocação no mercado político de trabalho parecia uma obrigação ou um castigo.
As pautas com as notas não vão ser afixadas para não haver comparação com as novas oportunidades.
Assim ficamos sem saber como ficam no ranking.

Soldados são brutais a fazer sexo

O caso do ex-diretor do Fundo Monetário Internacional (FMI) adquire novos contornos. Desta vez, quem diz ter tido relações sexuais com Dominique Strauss-Kahn (DSK), neste caso consentidas e "brutais", é a conselheira regional socialista Anne Mansouret, mãe da jornalista Tristane Banon, uma das alegadas vítimas do ex-diretor do FMI. O encontro terá acontecido em 2000, no escritório da OCDE em Paris.
Anne Mansouret disse que, de facto, foi "sexo consentido", mas acrescentou que DSK "agiu com a brutalidade de um soldado". A mãe de Tristane Banon acusou o ex-diretor do FMI de "não querer agradar mas sim dominar" e comportar-se como "um vilão obsceno".
Expresso – on-line, 20 de Julho 2011

S. Castilho passa Certidão de óbito ao Novo Ministro da Educação

“Nuno Crato pensa que se mede a Educação como se pesam as batatas e que muda o sistema de ensino medindo e examinando. E não mudará. Ou muda ele ou não muda nada”
“Um Governo que se limite a uma corporação de técnicos competentes não governa. É governado”
(Santana Castilho in Jornal “Público, 22 de Junho de 2011)
Este Senhor é o putativo dono da educação em Portugal. Só ele sabe. Fez um programa de educação para o Pedro Passos Coelho e este deitou-o no caixote do lixo. Ficou furioso. O Ministro que se cuide, ele continua a ser o Herói de alguns professores por dizer mal da Maria agora irá dizer mal do Nuno.
(Autor do Livro “O ensino passado a limpo” que tem duas particularidades: a primeira é impresso a letras cor preta e letras cor laranja a segunda é que a diferença entre este livro e um panfleto político é o preço. O livro custa 10 Euros e o panfleto é de graça).

Greve da Função Pública

Amanhã há greve na Função Pública. Os Professores não são Função Pública e os Auxiliares da Acção Educativa são.
Amanhã há exames nacionais de aferição.
Amanhã os Auxiliares poderão fazer greve.
Hoje durante a manhã ouvi um exaltado dirigente da FENPROF dizer que os Professores não podem substituir os Auxiliares assim os Professores não têm competência para abrir as portas das escolas nem para encaminhar os alunos para as salas nem para transportar papéis.
Este dirigente talvez queira voltar aos tempos em que os Professores entravam na sala de aula que um Auxiliar lhe abria. Este mesmo auxiliar levava o livro de ponto e verificava as faltas saía da sala e fechava a porta enquanto o Professor abria a sua pasta tirava uns papéis e começava a escrever desalmadamente no quadro dizendo unh unh de vez enquanto nós os alunos copiávamos desesperadamente o que estava a ser escrito.
Quando acabava um quadro passava para outro e depois apagava o primeiro. Assim até ao fim da aula. No final arrumava os papéis dizia bom-dia boa-tarde boa noite e saía calmamente da sala.
Este dirigente sindical deve estar com saudades deste tempo.

TC: Decisão contra o oportunismo

O Tribunal Constitucional declarou hoje a inconstitucionalidade da revogação da avaliação do desempenho docente, cuja fiscalização preventiva tinha sido pedida pelo Presidente da República.

Avaliação de Professores – Cavaco à prova

A promulgação ou veto do Diploma sobre a avaliação de Professores vai pôr à prova o Verdadeiro Cavaco.
Se como ele diz é um homem de rigor, de premiar o mérito, de melhorar o sistema educativo então deve vetar o diploma.
Se o promulga então é uma verdadeira Rainha de Inglaterra.

Ensino Universitário

1 - A sentença
Dizia um estudante universitário com ar muito convencido: “O ensino é uma prioridade para o País”.
Eu também penso que deverá ser.
E será uma prioridade para os estudantes?

2 - Ensino Particular e Cooperativo – Os estudos
O Ministério da Educação contratou a Universidade de Coimbra para fazer um estudo do Ensino Particular e Cooperativo e começou a reestruturar de acordo com o estudo.
O “SOS Educação” ligado aos colégios contratou cinco Professores Universitários de Coimbra (o jornal Público que não lhe deram a identificação) e fez um estudo completamente diferente dizendo mesmo que o estudo dos outros está completamente errado, e com desrespeito pela lei em vigor.
Eu já sabia que os relatórios de missão e pareceres a consultores eram pagos e que as conclusões eram de acordo com a encomenda. Agora Professores Universitários e Universidades sujeitarem-se a isto é que eu não sabia e descredibiliza ainda mais as nossas Universidades

Encerramento de Escolas devido às eleições

O Director do Agrupamento de Escolas da Área Urbana da Guarda informa que na próxima segunda-feira, dia 24, não haverá aulas nas Escolas onde há votações, porque as salas não ficam em condições de arrumação e higiene.
Isto é um hábito que já não tem sentido.
As Famílias ficam com um problema pois não têm um depósito disponível para colocar os seus filhos e não há razão para fechar as escolas.
Dizem que fica tudo sujo e desarrumado.
Não tenho dúvidas pois é mais um mau hábito dos Portugueses.
Julgo que seria mais fácil que no fim do dia das eleições, ou mesmo na manhã seguinte antes das 09H00 horas, algumas pequenas equipas de limpeza serem deslocadas para as escolas e fazerem a sua higienização.
O preço da limpeza nunca ultrapassará os prejuízos de não haver aulas.
Fica à consideração